| Naam bijeenkomst | Hoe vul jij het schatkistje van een kind die het mogelijk moeilijk heeft en ben je van onschatbare waarden! |
| Naam aanbieder | Dessaur Trainingen |
| Locatie | aula Nellestein |
| Datum | 15 Oktober |
| Doelgroep en bouw | Iedereen is aanwezig hieraan deel te nemen werkzaam voor de scholen |
| Basisbijeenkomst of verdiepende bijeenkomst | Basisbijeenkomst |
| Beschrijving | Wanneer meer professionals binnen jullie stichting weten hoe zij verschil kunnen maken in de aanpak huiselijk geweld en kindermishandeling zal er mogelijk sneller gesignaleerd en om ondersteuning gevraagd worden wanneer nodig, waardoor zorgvuldiger gehandeld kan worden met alle positieve gevolgen voor de kinderen die dagelijks op jullie school zijn. Deze interactieve studiedag betreft een eerste kennismaking met de thematiek van kindermishandeling en huiselijk geweld, waarin we o.a. focussen op stap 0 van de meldcode: de bereidwilligheid te signaleren en stap 1: het signaleren. We gaan doelgericht, interactief en praktisch aan de slag. Een belangrijk onderdeel van deze training is het thema handelingsverlegenheid, gegroeid vanuit de eigen normen, waarden, socialisatie, cultuur en de daardoor ontwikkelde weerstanden. Veel professionals zijn handelingsverlegen en voelen weerstanden als het gaat om het thema kindermishandeling, de mogelijk (ingewikkelde) gesprekken, consultaties hierover en besluiten die daarop kunnen volgen. En wanneer deze gesprekken niet (of onzorgvuldig) worden gevoerd, doet dat niet alleen het kind te kort, ook jij blijft rondlopen met zorgen en twijfels. Dat kan behoorlijk stressvol zijn, met alle gevolgen van dien. Medewerkers die ‘handelingszeker’ zijn hebben de kennis en het zelfvertrouwen om dat (moeilijke) gesprek wél aan te gaan en de juiste besluiten te nemen in het belang van een kind. |